Micro estudio Nº5 2022 ¿De qué hablamos cuando hablamos de Educación en Línea?

Acerca del micro estudio

La pandemia del COVID19 y las restricciones de movilidad que se debieron llevar a cabo tuvieron un importante impacto en las formas como muchas organizaciones llevan a cabo sus actividades.  En particular, en la educación superior, se debieron implementar prácticas de docencia de emergencia a gran escala y en un escaso tiempo.

Esto permitió a muchas organizaciones experimentar con distintas experiencias de docencia mediadas por tecnologías que, en el tiempo, han tenido diversos efectos y probabilidades de continuidad y enriquecimiento de la docencia en la educación superior.

En este micro estudio buscamos analizar cómo se comprende hoy en día la docencia mediada por tecnologías, la presencialidad y la sincronía de los programas de formación, así como también,  cómo se proyectan los programas y prácticas de formación a distancia y virtual en las instituciones de educación superior de Latinoamérica.

Los resultados y análisis de las respuestas fueron sistematizadas en el siguiente documento:

Nuestros estudios anteriores​